Управление персоналом - практики лидерства

Продолжительность: 2 дня (16 часов)

Целевая аудитория: РУКОВОДИТЕЛИ ВСЕХ УРОВНЕЙ

Задачи:

• Получение системных знаний и навыков эффективного управления персоналом;
• Понимать специфику применения стилей руководства с учетом индивидуальных особенностей подчиненных;
• Получить представление ключевых качеств Лидера и понять его инструменты влияния;
• Научиться быстро и качественно диагностировать сотрудника;
• Узнать, как менять стиль руководства по мере профессионального развития сотрудника;
• Получить понимание и практику управления в стиле стилей лидера;
• Формирование алгоритмов эффективного управления не только новичками, но и неформальными лидерами в коллективе;
• Освоить осознанный подход к своему естественному стилю управления;
• Получение инструментов, позволяющих повысить свой авторитет и результативность своей деятельности как руководителя;
• Освоение системного подхода к стимулированию и мотивации сотрудников;
• Создание условий для профессионального роста и позитивных изменений в используемых моделях управления.

Модули:

• Компания - как система взаимоотношений в бизнесе;
• Основные методы построения отношений с подчиненными;
• Инструменты влияния – «классический подход» и «модель лидера»;
• Инструменты измерения эффективности управленца;
• Ярлык «Вечный зам» - причины, последствия, диагностика;
• Принципы ситуационного лидерства в организации;
• «Варварское» и «Деликатное» влияние в коммуникациях руководителей; 
• Индивидуальная диагностика знаний и навыков сотрудника;
• Инструменты оценки и корректного отбора кандидатов;
• Грамотная постановка целей и задач подчиненным;
• Время как невозвратный ресурс бизнес - организации;
• Внедрение правил лидера при построении взаимоотношений «руководитель-подчиненный»;
• Основы построения системы мотивации в отделе;
• Кадровая безопасность, как реализация практики ситуационного лидерства.

Что получат участники программы:

• Знания и навыки профессионально подхода к задачам управления персоналом;
• Повышение осознанности в необходимости развития в себе лидерских качеств;
• Алгоритмы эффективного взаимодействия лидер – группа, лидер - лидер;
• Модели грамотного использования ресурсов компании и своих полномочий;
• Навыки качественной постановки задач и контроля их выполнения;
• Понимание системного подхода к развитию подчиненного, отдела и всей компании;
• Инструменты профессионального влияния на подчиненных деликатным методом;
• Знания, необходимые для качественной мотивации и стимулирования подчиненных;
• Снижение энергетических нагрузок в процессе управленческой деятельности.

Методы ведения:

• информационные блоки;
• моделирование и анализ типовых ситуаций;
• фасилитация, групповые дискуссии;
• мозговые штурмы;
• индивидуальные упражнения;
• групповые упражнения участников;
• экспресс – диагностика и анализ результатов;

Темы тренинга:

• Hard skills  и Soft skills – трехмерная диагностика руководителя завтрашнего дня;
• Целеполагание в деятельности руководителя и лидера;
• Стратегическое мышление управленца в организации;
• Методы измерения эффективности деятельности руководителя;
• Диагностика стиля руководителя и лидера – свой стиль;
• Классические методы управления в России – ищем плюсы;
• Исполнитель, руководитель, лидер – учимся отличать;
• Сила и харизма лидера – где брать и как тренировать;
• Основы построения партнерских отношений с подчиненными в организации;
• Способы и методы оценки ключевых компетенций персонала;
• Эффективность мотивации – как выбрать корректный инструмент.
• Базовые навыки реализации ситуационного лидерства;
• Эмоциональный интеллект – зачем он руководителю и лидеру;
• Подчиненные манипуляторы – форма конструктивного диалога;
• Делегирование полномочий как способ развития и увольнения перспективного подчиненного;
• Компетентность в постановке целей на личностном уровне;
• Умные цели – методика эффективного взаимодействия;
• Как контроль превращает руководителя в пастуха – лидера в аутсайдера;
• Инструменты эффективного контроля подчиненных;
• Ключевые правила лидера работающие на результат;